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学校场馆规划学校的特色科普场馆，既有别于社会场馆，也有别于学校功能教室；既要从学校的自身特色出发，关注学生的校内学习，也要与社会场馆对接，做好学习探究的延伸。
学校场馆规划建于校内的场馆，因学生人群的相对固定，如仅以参观学习的方式呈现，很快会失去吸引力，造成资源浪费。因此，积极建构基于学校场馆的课程体系，并通过课程得以实施，可以让校内场馆更具生命力。
人类活动对生态系统的影响通过立体化模型、建筑剖面、玻璃地板等细节，结合高科技的声、光、电智能控制系统进行体验。市民可使用中心提供的IPAD等终端设备，根据图标提示进行点击，通过投影装置了解城市理念、空间布局、功能与产业承载、区位优势与复合价值。将向体验者全面展现园区相关的规划与建设成果，更加直观、易懂地解读园区
体验VR禁毒教育的时候，当你摘下VR眼镜时，眼神有些呆滞。回忆起视频内容，他的双手开始剧烈颤抖。“那些牙齿脱落、皮肤溃烂的画面让我觉得恶心，想不通当初为什么会吸毒。”这是经过VR禁毒模拟体验的吸毒者的心声，充分说明VR禁毒教育的作用。普及禁毒常识，提高广大群众、青少年学生的禁毒意识越发重要，而VR技术矫治系统可以回避训练，对
模拟摩托艇采用真实比例摩托艇模型，车把，仪表传感真实。软件为3D赛艇比赛或者道具节目，结合大屏幕高流明投影机以及高端工业PC。实现驾驭者在室内体验摩托艇飞驰电车般的刺激冲浪。摩托艇运动是集观赏、竞争和刺激于一体，富有现代文明特征的高速模拟水上运动。其比赛的场面壮观激烈、精彩纷呈、惊心动魄，是公认的具有较大影响力的
环幕电影亦称圆周电影。1955年美国用11台16毫米摄影机拍摄环幕电影。摄影机安装在圆台上，拍成11条影片﹔分别在11台放映机上进行同步放映。影院呈圆形，墙上装有11块幕，幕高2.4米、总长38米，构成360°圆周。此后，环幕电影又发展为6块、9块银幕。中国试制的是用9块银幕。观看巨幕电影，如何选择座位？在选择座位的问题上，观看“巨幕电影”，
